COMMUNIQUE DE PRESSE: (extraits)
Certaines mesures annoncées par le gouvernement de François Fillon peuvent laisser penser à un démantèlement programmé de l’Aide Spécialisée aux Enfants en Difficultés Scolaires. L’action gouvernementale qui consiste à présenter les 2h00 d’aide personnalisée, nouvellement instituées dans l’action des enseignants, comme utilement substituables aux actions et compétences des personnels du RASED nous semble illusoire et à terme dommageable pour le bon fonctionnement de l’Ecole.

Pour les psychologues de l’éducation du SNPsyEN - UNSA Education, le démantèlement de l’aide telle qu’elle existe encore par les RASED, s’ajouterait aux grave difficultés d’une Ecole de la République aveuglée qui refuserait de regarder en face une réalité incontournable : il est des enfants devenus élèves qui souffrent pour raisons diverses dues et dans le système scolaire national et qui pourtant ne relèvent pas d’un suivi médicalisé.

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